TEAMENTWICKLUNG IM PROJEKT

1. Eingangsphase

Merkmale

• Wer sind die anderen?
• Muss ich Angst haben oder werde ich mich wohl fühlen?

Mögliche Interventionen

• Eis brechen
• Kontakte schaffen
• Ankommen ermöglichen

Lebenszyklus

• Pubertät

2. Orientierungsphase

Merkmale

• Was ist das Thema?
• Wie sollen wir arbeiten?
• Will ich eigentlich mitmachen?
• Welche Erwartungen habe ich und welche die anderen?
• Erste Prioritätsdiskussion

Mögliche Interventionen

• Information geben
• Entspannung schaffen
• Erwartungen abfragen
• Vielfalt zulassen
• Strukturen anbieten
• Ziele erarbeiten und transparent machen

3. Matchkampfphase

Merkmale

• Wer hat hier was zu sagen?
• Selbstdarstellung (Pfauenphase)
• Macht- und Interessenskonflikte
• Kampf um die eigene Rolle, Status und Identität im eigenen Team

Mögliche Interventionen

• Möglichkeiten zur Konfliktlösung anbieten (Konfliktmanagement)

4. Organisationsphase

Merkmale

• Wer tut was?
• Machtpositionen und Rollen sind geklärt?
• Spielregeln, Normen und Standards sind formuliert
• Ziele, Aufgaben und Aufgabenverteilung ist geregelt

Mögliche Interventionen

• Rollenanalyse und Erwartungsaustausch ermöglichen
• Stärken und Schwächen analysieren
• Funktionen zuordnen

Lebenszyklus

• Honeymoon

5. Produktionsphase

Merkmale

• Wir-Gefühl, Leistung, Kreativität, Zufriedenheit, Geschäftigkeit, Energie
• Öffnung nach außen
• Freude durch arbeiten am Thema
• Erfolge feiern

Mögliche Interventionen

• Moderieren
• Führen
• Arbeitsmethoden anbieten
• Konfliktmanagement

Lebenszyklus

• Grown up

6. Auflösungsphase (das Ziel ist erreicht)

Merkmale

• Energieverlust
• Distanzierung
• formeller Umgang
• eventuell Sentimentalität

Mögliche Interventionen

• „Trauerarbeit“
• Reflexion als Prozess wahrnehmen lassen

Quelle: Berger/Schubert, Projektmanagement, Mit System zum Erfolg, MANZ Verlag Schulbuch GmbH, Wien 2002